11 juillet 2022 | Message

MESSAGE DU PAPE FRANÇOIS AUX PARTICIPANTS À LA CONFÉRENCE EUROPÉENNE DE LA JEUNESSE

PRAGUE

[…] Parmi les différentes propositions du Pacte éducatif global, je voudrais en
rappeler deux que j’ai également vues lors de votre conférence.
Le premier : « S’ouvrir à l’accueil », et donc la valeur de l’inclusion : ne pas se laisser
entraîner par des idéologies à courte vue qui veulent montrer l’autre, le différent
comme un ennemi. L’autre est un atout. L’expérience de millions d’étudiants
européens qui ont participé au projet Erasmus témoigne du fait que les rencontres
entre personnes de peuples différents contribuent à ouvrir les yeux, les esprits et
les cœurs. Il est bon d’avoir de « grands yeux » pour s’ouvrir aux autres. Aucune
discrimination à l’égard de quiconque, pour quelque raison que ce soit. Être
solidaire de tous, pas seulement de ceux qui me ressemblent, ou qui affichent une
image de réussite, mais de ceux qui souffrent, quelle que soit leur nationalité ou
leur statut social. N’oublions pas que des millions d’Européens ont dû, par le passé,
émigrer vers d’autres continents à la recherche d’un avenir. Je suis moi aussi le fils
d’Italiens qui ont émigré en Argentine.
L’objectif principal du pacte éducatif est d’éduquer chacun à une vie plus fraternelle,
basée non pas sur la compétitivité mais sur la solidarité. Votre plus grande
aspiration, chers jeunes, n’est pas d’entrer dans des environnements éducatifs
d’élite, où seuls ceux qui ont beaucoup d’argent peuvent entrer. Ces institutions ont
souvent intérêt à maintenir le status quo, à former des gens pour que le système
fonctionne tel qu’il est. Il convient plutôt d’apprécier les réalités qui allient la qualité
de l’enseignement au service des autres, sachant que le but de l’éducation est la
croissance de la personne orientée vers le bien commun. Ce sont ces expériences
de solidarité qui changeront le monde, et non les expériences « exclusives » (et
excluantes) des écoles d’élite. L’excellence oui, mais pour tous, pas seulement pour
certains.
Je vous suggère de lire l’encyclique Fratelli Tutti (3 octobre 2020) et le Document
sur la fraternité humaine (4 février 2019) signé avec le Grand Iman d’Al-Azhar. Je
sais que de nombreuses universités et écoles musulmanes étudient ces textes avec
intérêt, et j’espère donc qu’ils vous enthousiasmeront également. L’éducation ne
vise donc pas seulement à « se connaître soi-même » mais aussi à connaître l’autre.
[…]